四史教育总结大会方案8篇四史教育总结大会方案 第1页共8页2021学习“四史”和“党史”教育实施方案范文模板（标准版） 2021年2下面是小编为大家整理的四史教育总结大会方案8篇,供大家参考。
篇一：四史教育总结大会方案
1 页 共 8 页 2021 学习 “四史”和“党史”教育实施方案 范文模板（标准版）2021年 2月 1日，习近平指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。各民主党派和无党派人士要结合庆祝中国共产党成立 100周年，全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程，发扬光荣传统，坚守合作初心，加强自身建设。要继续贯彻中共中央关于中国特色社会主义参政党建设的一系列决策部署，把思想政治建设摆在更加突出的位置，持续强化理论武装。根据习近平指示精神，结合统一战线史、中国农工民主党党史的学习教育，特制定开展中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）学习教育的实施方案。具体如下：
一、 指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把开展“四史”和“党史”学习教育当作一项重要政治任务抓好抓实。了解中国共产党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物；了解中国共产党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近
第 2 页 共 8 页 代以来的斗争史、中国共产党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史；了解党史，感悟中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的性质、特点及其优越性，总结历史经验，把握历史规律，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚定不移地走中国特色社会主义道路，为推进新时代中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
二、组织领导 1、加强组织领导。成立中国共产党党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育领导小组。
组
长:XXX 副组长:XXX 成
员：XXXX XXXX XXXX “四史”学习教育领导小组办公室设在宣传（议政调研）处，XXXX兼任办公室主任。
2、压实主体责任。各级组织要把学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，主要领导同志是第一责任人。制订各级组织实施方案，把“四史”及统一战线史、农工党党史学习教育开展情况与基层组织履职考核相结合，全面提升基层组织建设水平。
第 3 页 共 8 页 三、 主要任务 （一）
精心组织学习教育 。紧扣“四史”学习教育目标任务，以加强政治引领为出发点和落脚点，引导广大 XXX党员自觉自主学习，不断加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，从中汲取精神力量和经验智慧。
（二）
精读原著原文，学深悟透 。推动广大党员全面系统地读原著、学原文，把学习“四史”和“党史”同学习习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平最新重要讲话精神结合起来，通过学习《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》 《中国特色社会主义》 《中国改革开放全景录·XXX卷》《与新中国的建立》等“四史”主题图书和党史书籍，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，深入思考，学深悟透，联系实际，融会贯通。
（三）
紧抓重要节点，提升认识 。结合庆祝中国共产党成立、新中国成立、改革开放、XXX解放，以及和 XXX成立等重要节点，有重点有针对性地开展学习教育。抓牢 XXX成立 65 周年和抗战胜利 75 周年两个重要时点，回顾 XXX的发展历程，总结在各阶段，特别是改革开放以来参与中国特色社会主义建设的成绩和经验，传承光荣传统，增进政治共识，为当前参政党建设注入新动力。
（四）
紧贴时代脉搏，入脑入心 。以广泛参与、提升实
第 4 页 共 8 页 效为目标，除采取辅导报告、研讨辩论、宣讲诵读、参观展览史迹等传统形式外，积极创新方式，运用各类新平台载体，以“四史微课堂”“在线直播”等紧贴时代的新形式，推动党员干部读史学史讲史用史。成立党史报告团，向基层配送精品课程；在纪念场馆开展“情景在线”“角色扮演”活动，在实景中浸润情感、感悟初心。加强线上线下联动，通过线上竞答、基层选拔、现场决赛等方式举办知识竞赛，检验学习效果。
四、打造品牌活动 （一）
深化开展传统教育 。将“四史”和党史学习紧密结合，充分发掘“连接点”，以历史涵养初心使命，加强理论武装，帮助广大党员干部知史爱党、知史爱国，增进政治共识，汲取开拓前进的智慧和勇气。
（二）
用好红色基地和纪念场馆 。利用丰富红色资源，接受思想洗礼，重温初心使命。依托已建成的前辈纪念馆和党史教育基地及爱国主义教育基地，串珠成链，作为现场教学的基地。支持金山朱学范故居修缮和展陈更新，助力故居提升多党合作制度宣传价值；与淞沪抗战纪念馆、XXX四行仓库纪念馆联合开展文物文创展示等活动。
（三）
深入推进文史理论研究 。把“四史”学习教育与理论文史工作紧密结合，提升文史理论研究工作水平。着力
第 5 页 共 8 页 加强党史研究，梳理历年口述历史资料，编辑出版《赵祖康传》等历史书籍和相关资料片，讲活历史故事，重现光荣历史及前辈光辉历程；加强参政党理论研究，着力在全市范围开展党员思想政治状况专题调研，为加强参政党思想建设提出针对性建议；依托 XXX中山学社出版《近代中国》专辑，深挖孙中山与莲花渊源，命名“党史莲”传承中山思想与精神。
（四）
打造学习特色品牌 。结合“四史”学习，紧贴XXX实际，精心打造一批凸显特色、体现教育成效的思想教育特色品牌。
（五）
举办学“四史”和“党史”知识竞赛 。加强线上线下联动，通过线上竞答、基层选拔、现场决赛等方式举办知识竞赛，以赛促学，以学促做，检验巩固学习教育成果。通过“学”和“赛”，营造良好学习氛围，进一步提升党员学史明智、知史爱党、明史爱国，敢于担当，勇于创新的干事热情。
（六）
开展榜样人物评选表彰 。以弘扬多党合作和政治协商制度优势与成果为目标，讲好新时代多党合作故事，开展首届 XXX 榜样人物评选表彰活动，深入挖掘和广泛宣传XXX党员的典型人物和感人事迹，树立学习标杆，发挥激励效应，引导党员胸怀大局、履职奉献，形成团结奋进正能量。
第 6 页 共 8 页 （七）
组建党史报告团配送精品课程 。整合党内外政治理论和历史研究专家队伍，组成一支政治可靠、业务精湛的师资团队，在政治理论、多党合作和党史等方面形成一批精品课程，向各区委和直属组织提供“配送”服务。
（八）
办好“ 党史 ”悦读会 。利用今年新设立的“党史”悦读会，“阅”动，打造党员精神加油站。悦读会每月轮流在各个党员之家举办活动，通过线上线下阅读四史原著、开展红色经典诵读、邀请名家讲坛等形式搭建思想宣传引领平台，增强党员体验感获得感，提升凝聚力向心力。悦读会还定期推介理论与可读性兼具的高质量图书。
五、 加强教育宣传引导 为营造浓厚学习氛围，连接历史与现实，做好舆论宣传，营造良好氛围，确保学习教育扎实有序，推动学习教育走深走实。
（一）
做强宣传阵地 。发挥传统媒体和新媒体作用，讲好新型政党制度的“中国故事”，讲好 XXX 统战故事和故事。加强宣传阵地建设，在网站、报纸、微信公众号定期推送四史相关知识，满足党员随时随地学；开设学习专栏，及时宣传报道基层组织开展学习教育的进展情况、典型经验和特色亮点。
（二）
突出典型引领 。为增强现实针对性和感染力，深
第 7 页 共 8 页 入挖掘普通党员在 XXX 经济社会发展和党派履职中涌现出的典型人物和典型事例，大力宣传首批 XXX榜样人物和“身边的党员”，特别是在今年推进 XXX 经济社会发展和常态化疫情防控中贡献突出的典型人物和事迹，使学习教育更加贴近实际、触动人心。
（三）
打造宣传精品 。挖掘利用与渊源深远的抗战历史资源，激活文物历史价值，举办抗战文物文创展，形成内容通俗、符合群众需求的宣传作品。革新宣传手段，联合知名新媒体平台观察者网，每月以“在线”视频栏目形式，推送XXX各领域专家相关历史、文化、经济访谈，同时在 B站、微博等社会平台同步推出。
六、 工作要求 （一）
加强组织保障 。成立“四史”和“党史”学习教育领导小组，高小玫任组长，王光贤任副组长，陈永亮、朱成钢、王慧敏、李国华、施惠良为组员，负责领导实施学习教育工作。领导小组下设办公室，办公室设在宣传部，陈静任办公室主任，负责学习教育统筹协调和日常工作。
各级组织要充分认识开展“四史”和“党史”学习教育的重大意义，主委担起主体责任，按照学习教育领导小组部署和要求，把学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实。要结合实际，制订具体计划和方案，确保组织到位，措施到位，
第 8 页 共 8 页 落实到位。要积极争取各级中共党委和统战部门的指导、支持和帮助。
（二）
统筹谋划推进 。结合庆祝中国共产党成立、新中国成立等重要节点组织专题学习。发挥各级组织领导班子引领作用，以上率下带动广大党员干部加强学习；开展精准分类指导，推进“线上线下”模式，培育学习教育品牌，定期交流学习教育开展情况。要将“四史”和“党史”学习教育作为巩固“不忘合作初心，继续携手前进”主题教育活动成效的重要内容和具体举措，加强规律性研究，形成长效机制。
（三）
加强检查指导 。学习教育领导小组办公室要及时检查“四史”和“党史”学习教育开展情况，采取听取汇报、走访调研、专项督查等方式，深入基层，指导学习教育高质量开展。重点督促指导基层组织学习教育开展情况和实际效果，及时宣传报道基层组织开展学习教育的进展情况、特色亮点和典型经验，防止走过场。注重把学习教育与做好当前各项工作结合起来，切实把学习成果转化为实际成效。
2021 年
月
日
篇二：四史教育总结大会方案
dquo;四史”学习教育活动方案三篇“四史”学习教育活动方案 1
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。
2019 年*月，习近平总书记考察上海时提出“引导广大党员干部深入学习党史、新中国史、改革开放史”。2020 年*月*日，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”。为贯彻落实学校党委印发的《关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案》 （校党委发〔2020〕11 号），进一步推动继续教育学院干部、党员和职工学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，聚焦落实立德树人根本任务，推动学院各项事业改革发展，在实现“两个一百年”奋斗目标和
中华民族伟大复兴的中国梦，助力学校高水平大学建设和学校继续教育的高质量发展而奋勇争先、走在前列。
二、目标任务
通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
(一)永葆坚定信念。把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持以马克思主义为指导，坚持党对教育的全面领导。
(二)永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家战略和上海经济社会发展大局，深入推进学校继续教育改革发展，久久为功、绵绵用力，再创学校继续教育辉煌历程。
(三)永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，办人民满意的高等教育，更好地服务人民、造福人民，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。按照习近平总书记为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，聚焦落实立德树人根本任务，充分发挥高校社会服务功能，加快推进我校继续教育的转型发展，攻坚克难、真抓实干，助力推进教师教育特色鲜明的高水平大学
建设，以优异的成绩迎接建党 100 周年。
三、学习内容
坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部和职工认真学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史（1949-2019）》《新中国 70 年》等著作，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教育工作的重要论述统一起来。学以致用，学用结合。
四、重点措施
(一)把开展“四史”学习教育作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合，持续推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通。把“四史”作为继续教育学院理论学习中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习。把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容。把“四史”学习教育作为学院教工党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，贯穿支部组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习，引导全体党员、干部坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
（二）抓住重要节点开展“四史”学习教育。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，利用好中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆，自贸试验区等现场教学点及爱国主义教育基地、党史教育基地等资源，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习。学院处级干部按照学校党委统一布置，以庆祝浦东开发开放 30 周年之际，重点学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。并借上海世博会举办 10 周年纪念活动，重点学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。在“七一”党的生日，重点开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十ー”国庆节，重点开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点开展学习改革开放史活动。
（三）创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥学院教工党支部的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法。充分利用学校组建的“四史”宣讲团资源，聘请其中的专家教授，为学院“四史”学习教育开设辅导讲座。也可利用上海的红色革命地图开展红色寻访活动，到革命遗址遗迹、纪念场馆实地进行学习，了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。采取多种形式，把“四史”内容融入各种活动，提升学习教育实效。用好“学习强国”、上海干部在线学习城等平台，组织引导党员、干部积极上网学习“四史”，按照要求，学院处级领导干部线上学习“四史”不低于 10 学时。
（四）坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点，开展“四史”学习教育。学院处级领导干部要认真参加学校、学院中心组专题学习，严格落实双重组织生活要求，发挥领学促学作用，把自已摆进去，带头学习“四史”，成
为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。学院在职教工党支部要通过“三会一课”、主题党日等深入开展“四史”学习教育，让党员普遍接受一次深刻的思想教育。退休教工党支部要结合实际开展好“四史”学习教育，充分发挥离退休老同志的优势，以现身说法，宣讲党史故事、领袖故事、英雄故事。教职工要通过自学、参加专题讲座、红色寻访等活动，提升“四史”学习效果，树立正确的历史观，做到知史爱党、知史爱国。
五、组织领导
(一)加强组织领导。学院成立以党总支书记为组长的“四史”学习教育领导小组(以下简称“领导小组”)，负责全程抓好学院“四史”学习教育的开展。学院党总支将按照上级和学校党委要求，高度重视、精心组织安排，领导干部首先抓好自身的教育，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。
（二）认真落实责任。学院将充分认识开展“四史”学习教育的重大意义，按照学校党委统一部署，切实履行主体责任。结合学院实际，按照具体实施方案，及时作出安排。每个教工党支部要结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。党总支书记将切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（三）强化督促检查。学院“四史”学习教育领导小组将对教工党支部开展的“四史”学习教育进行监督检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。
“四史”学习教育活动方案 2
为贯彻落实**党委、**党委关于广泛深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称四史)的工作部署要求，把四史学习教育与探索建立不
忘初心、牢记使命长效机制结合起来，从学习四史中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对党的初心使命的感悟，做到不忘历史、不忘初心、知史爱党、知史爱国，助力谱写生产、生态、生活高度融合的城市有机更新主旋律。现就上房公司深入开展四史学习教育制定如下活动方案。
1、学习教育的意义
历史是最好的教科书。学习四史，就是重回历史原点中找寻初心，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，坚定党的理想信念，坚定干事创业的信心，筑牢守初心担使命的思想根基，不断提升党组织的思想引领力、组织感召力和工作凝聚力，进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力在打造城市有机更新综合平台的进程中开拓创新、勇担使命。
2、学习教育的目标
通过学习四史，引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，为全力以赴打造城市更新综合平台奠定坚实的思想基础。
(一)坚定理想信念。要把学习四史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课，以勇挑重担、啃硬骨头的韧劲，问发展要效益，问发展要未来，推动新上房在城市更新转型发展征程中不断取得新进步、交出新答卷。
(二)永葆奋斗精神。以史为鉴、以史为师，学习革命先辈不畏艰险、顽强拼搏、敢于献身的精神，继承党的优良传统和作风，以艰苦奋斗再出发的决心和意志打好城市更新攻坚战。
(三)密切联系职工。紧紧依靠职工群众，充分激发职工群众中蕴藏的智慧和
力量，在城市更新综合平台建设中实现企业健康可持续发展与职工个人素质提升的双赢。
(四)勇于担当作为。要服务和服从于**集团的战略目标和决策部署，把四史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，从历史经验中汲取智慧力量，坚持实干、会干、快干的工作作风，勇于担当，主动作为，敢于创新，努力实现城市更新项目的破局。
3、学习教育的内容
(一)学习习近平总书记重要论述。组织引导党员、干部把学习四史同学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《习近平关于不忘初心、牢记使命重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关四史的重要论述结合起来，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。
(二)学习四史有关著作。组织全体党员、干部重点学习《中国共产党的九十年》与《中华人民共和国简史(1949-2019)》，在七一期间重点组织学习党史，在十一国庆期间重点学习新中国史、社会主义发展史，在庆祝浦东开发开放 30 周年、进口博览会期间重点学习改革发展史等。
(三)学习宣传四史故事。紧密结合上海丰富的红色资源、上海改革开放的生动实践、国资国企改革发展成就，向公司全体党员、干部和员工宣传介绍上海的党史故事、领袖故事、英雄故事等，组织开展读书会、座谈会、理论学习、红色寻访、辅导报告、专题党课、图片展览、主题征文、知识竞赛、主题党日活动等，浓厚读书学史氛围。
4、学习教育安排
(一)听取主题辅导报告。参加**集团党史国史专家等作的专题辅导报告会。
(二)举办专题党课。由公司党委书记为全体党员上一堂红色历史专题党课。
(三)组织红色寻访。组织党员瞻仰红色场馆和革命遗址遗迹，现场接受革命教育和红色洗礼，重温党的初心和使命。
(四)举办学习活动。开展诵读演讲、知识竞赛、摄影比赛等多种形式的四史诵读学传活动，丰富活动载体，浓厚学习氛围。
(五)开展专题座谈。组织与**集团成员企业党组织开展座谈交流，学习借鉴典型，深化学习成效，激励党员在企业改革发展中齐心协力、主动作为。
(六)主题党日活动。结合上房公司奋进新时代，岗位新贡献党建主题活动，组织开展从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚定人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保障系列主题党日活动。
(七)开展主题征文。开展坚守初心，肩起时代担当的主题征文，围绕新时代背景下如何践行初心使命、推进企业创新发展、加快城市有机更新平台建设等内容开展征文。
(八)形成红色案例。各基层党组织形成四史学习教育红色案例。
5、学习教育组织
(一)精心组织学习教育
一是加强组织领导。建立**公司党委四史学习教育领导小组，党委书记、董事长***任组长，党委副书记、总经理***，党委副书记、纪委书记***任副组长，
下设四史学...
篇三：四史教育总结大会方案
dquo;四史”学习教育活动方案 3 篇“四史”学习教育活动方案 1 篇 篇
一、指导思想
开展“四史”学习教育的指导思想是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实习近平总书记考察上海重要讲话精神，以及习近平总书记关于学习“四史”的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。
二、主要任务
通过“四史”学习教育，深刻认识我们党先进的政治属
性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组
为了确保《20××年南苑中学开展“四史”学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：
副组长：
组员：
四、参加对象
嘉定区南苑中学全体党员、师生。
五、时间跨度
从现在起覆盖 20××年全年。
六、重点内容
深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（简称“四史”），推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料
主要有《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国 70 年》等著作。
八、具体安排
（一）把开展“四史”学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对“四史”的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、《新中国
70 年》等著作；学习习近平总书记关于“四史”的重要论述，提升党员和师生对“四史”的认识。
二是把“四史”作为理论学习中心组学习的重要内容，发挥党员干部领学促学作用。坚持党员干部自学与中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，做好“学习强国”日常学习和统计工作，学校网宣员做好学习论坛、网络宣传工作。把开展“四史”学习教育作为建立长效机制的重要内容。
三是开展“三会一课”和主题党日等组织生活。把开展“四史”学习教育作为“三会一课”和主题党日等组织生活的重要内容，纳入党支部开展“5+7”组织生活的主体内容，年内党支部至少安排 4 次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动；开展“党课开讲啦”活动，党支部书记至少安排1 堂“四史”学习教育内容的专题党课。
四是把“四史”学习教育作为党员教育培训的重要内容。在党员中举办“至少通读一本史、至少精学一个点、至少交流一次感悟”的学史读书活动，提升“四史”在理论教育和党性教育中的重要性。
（二）抓好重要节点开展“四史”学习教育。
一是在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、红色文化纪念场馆寻访等活动；参与区级层面在红色地标组织的重温入党誓词仪式，开展庆祝建党 99 周年系列主题活动。
二是在教师节之际，重点组织学习新中国教育发展历程，学习教育先进人物；组织庆祝教师节主题集会，积极参与嘉定区“教书育人”模范、防疫工作先进个人、第 xx 届优秀德育管理者和十佳百优班主任、十佳青年教师、十佳校（园）长和好班子评选表彰活动。
三是在“十一”国庆日，重点组织开展学习新中国史活动，组织党员学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，深入推进爱国主义教育重点项目实施。
四是在庆祝“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标”之际，重点组织开展学习改革开放史活动，学习嘉定改革发展的奋斗历程，组织参观“我们的小康生活”主题展
览，开展“我们的小康”主题宣教，开展口述实录、短视频及摄影作品征集等活动。
（三）利用丰富资源开展“四史”学习教育。
一是立足学校学科课堂，开展“四史”教育。加强学校思政教育一体化建设，将“四史”教育融入渗入各学科教学之中；加强“四史”进课堂的内容、途径和方式有效性研究，组织“四史”进课堂教案设计和优秀课例展示活动。
二是组织党员、师生参加主题学习实践，深化爱国主义教育。借助市、区爱国主义教育基地资源，利用区党史陈列馆、各级党群服务阵地、嘉定区党员组织生活现场开放点，组织党员参加主题学习实践体验；青少年学生积极参与爱赏嘉定“文化科技之旅”“红色文化寻宝”“亲子户外节——走进红色教育基地”等主题活动。
三是开展“四史”学习讲座和师德讲堂。用好专家资源，发掘教育系统老党员、老校长、优秀教师资源，深入学校宣讲，提升师生对“四史”教育的理解和认识。
四是用好校园网、微信公众号等平台，向党员和师生宣传“四史”学习内容。介绍上海和嘉定的党史故事、领袖故事、英雄故事，以及嘉定教育改革发展的历史沿革、动人故事等，提升师生对“四史”教育学习的认识。
“四史”学习教育活动方案 2 篇 篇
为贯彻落实市委关于推动全市党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”）的工作部署，推动各级党组织和全体党员、干部紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，坚持理论与实践、历史与现实有机贯通，把“四史”学习教育与探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制结合起来，与庆祝建党102周年结合起来，与庆祝XX开发开放32周年结合起来，从学习“四史”中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对党的初心使命的感悟，加深对 XX 勇当标杆、敢为闯将使命责任的认识，从历史中找答案，从现实中找参照，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国，永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀，永葆担当本色，全力推进“五大倍增行动”，努力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利，奋力谱写书院发展的新篇章。现
就开展“四史”学习教育提出如下实施方案。
明确学习教育内容
学习习近平总书记重要论述。组织引导党员、干部把学习“四史”同学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述结合起来，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。
学习“四史”有关著作。组织党员、干部认真学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、 《中国共产党的九十年》 《中华人民共和国简某某（1949－2019）》《新中国 70 年》等著作。用好《XX 史某某》《XX 简某某》《史海钩沉信念永恒——党史档案集萃》等本土特色学习资料，形成必读和选读两张书目清单，在党员、干部中开展学史读书活动。
学习宣传“四史”故事。向党员、干部和群众宣传介绍XX 的党史故事、领袖故事、英雄故事等，宣传介绍具有书院特点的历史故事和典型人物，特别是聚焦烙有书院发展史印记的地方民俗、乡愁、镇志等。
精心组织学习教育
开展专题学习。要把“四史”作为党委理论学习中心组学习和党支部主题党日的必选内容，贯穿于某某组织生活始终，做到抓在经常、融入日常。紧密结合 XX 丰富的红色资源和改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续掀起学习“四史”的高潮。结合庆祝 XX 开放 32 周年，重点组织学习 XX 改革发展的奋斗历程，感悟勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当；结合 XX 举办 10 周年，重点组织学习“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾党领导人民治理和发展城市的实践历程；结合“七一”党的生日，重点组织开展学习党史某某，开展主题党日、重温入党誓词、书记党.上课等政治仪式教育，以及红色文化纪念场馆寻访活动等；结合“十一”国庆节，重点组织开展学习新中国史某某，回顾党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就；结合全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标，重点组织开展学习改革开放史某某。
开展集中培训。结合贯彻落实《2019－2023 年全国党员
教育培训工作规划》有关要求，把“四史”学习教育作为党员、干部日常教育培训的重要内容，特别是加大对年轻党员和新入党党员的培训力度。组织党支部书记开展“四史”集中培训，基层党支部书记和委员全某某参加“四史”集中培训和集体学习时间不少于 16 学时，党员全某某参加集中培训和集体学习时间一般不少于 8 学时。
用好丰富资源。鼓励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部到革命遗址遗迹、纪念场馆等实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“红色路线”，发挥中共一大、二大会址和四大纪念馆等革命遗址遗迹、纪念场馆等红色资源优势开展学习教育。用好张闻天故居、高桥烈士陵园、红色泥城主题教育馆、书院烈士纪念碑、书院党群服务中心等区镇内红色学习教育基地。用好陈列馆、“不忘初心、牢记使命”主题教育馆、党建服务带等资源，通过一件件实物、一座座建筑、一个个故事，让“四史”学习教育更生动、更深入。
创新学习方式方法。充分发挥党群服务阵地作用，用好“学习强国”“XX 发布”“i 党建”等平台，采用微视频、微场景、微图册等形式，组织引导广大党员、干部采用线上线下相结合的方式学习“四史”，确保每人每年网上学习不低
于 10 学时。充分发挥社区党校等优势，采用统一主题、集中备课、预约宣讲等方式，灵活运用电影党课、实景党课等形式，开展“党课开讲啦”“写党课、讲党课、听党课、评党课”等活动，开发精品党课。积极参与 XX 开发开放 30 周年主题展、“四史”知识竞赛、诗词会等活动，提高学习教育实效。
分类开展学习教育。加强对基层党组织的分类指导，精准对接不同领域、不同群体的基层党组织和党员实际需求，提供精准的个性化工作指导，增强“四史”学习教育的针对性、有效性。领导班子和领导干部要带好头、作示范，把自己摆进去，坚持自学与集中学习、集中培训与在线学习、讲专题党课与交流学习体会相结合，采取理论学习中心组学习、举办读书班、参加双重组织生活等形式，围绕“四史”列出若干专题进行研讨交流，学出历史思维、学出忠诚担当、学出人民立场。基层党组织和普通党员、干部要以党支部为基本单位，把“四史”学习教育融入“三会一课”和主题党日等组织生活之中，纳入日常学习教育。对青少年群体，要采取喜闻乐见的形式，把“四史”学习教育和德育课、思政课结合起来。对广大群众，要利用线上线下并重的学习资源，采用丰富多彩、喜闻乐见的形式，开展“四史”学习教育，提高吸引力和感染力。
加强学习教育宣传。充分运用主流媒体和新兴媒体，深入宣传“四史”学习教育，营造浓厚氛围。通过看红色书籍、听红色典故、议红色往事、唱红色歌曲等形式，以区域化党建为平台，以项目为引领，形成一批形式丰富多样、内容通俗易懂的宣传作品和文艺作品。及时反映学习教育进展情况和实际成效，激发党员、干部学好用好“四史”的热情，不断掀起高潮、热潮。
切实推动问题解决。坚持把“改”字贯穿始终，奔着问题去、盯着问题改，在学习教育中发现问题，在理论联系实际中寻找解决问题的办法和措施，把学习教育成果转化为解决问题的具体行动。要在结合上做足文章，把学“四史”与推动中心工作紧密结合起来，紧紧围绕上级部署、基层实践和群众期盼，聚焦违背初心使命的突出问题，聚焦疫情防控和经济社会发展中的突出问题，聚焦群众最直接最关心最现实的利益问题，聚焦主题教育期间确定的需要持续整改的重点问题，系统梳理、认真检视、持续推进一批既重要又突出问题的解决，以问题解决的实际成效取信于民。
加强组织领导
落实主体责任。党委带头开展好“四史”学习教育，带头安排好专题学习，为学习教育作好示范。各党支部要结合实际，对“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各党支部书记要承担起主体责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
加强督促检查。要把“四史”学习教育开展情况作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、党建工作责任制检查的内容。要采用听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强对各党支部的工作指导和督促检查，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，确保学习教育健康有序推进。
(十三）务求取得实效。要坚决反对形式主义、官僚主义，对在学习教育中可能出现的问题，要提前预判、有效防范。要围绕中心、服务大局，把“四史”学习教育同落实当前疫情防控和经济社会发展各项任务结合起来，同抓好本单位的重点工作结合起来，找准结合点、发力点，攻坚克难、真抓
实干、善作善成，防止学归学、说归说、做归做，避免“两张皮”。
“四史”学习教育活动方案 3 篇 篇
为了深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，以党史学习为主线，实行党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史的重要指示，深化，记住使命主题教育成果，大力发扬红色传统，传承红色基因，引导众多学生建立的物质史观，建立信仰基因，传承红色基因，鼓励政治品格，回顾百年奋斗史，走上时代的长征路。
一、重要的意义。
开展党史学习教育是以习近平同志为核心的党中央立足于党的百年历史新起点，统一中华民族伟大复...
篇四：四史教育总结大会方案
机关开展“四史”宣传教育工作实施方案 范文根据省委党史学习教育安排部署，按照省委党史学习教育领导小组办公室《关于印发〈xx 省“四史”宣传教育工作方案〉的通知》（x 学办发〔2021〕x 号）要求，结合人大工作实际，现就省人大常委会和机关开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育制定如下实施方案。
一、总体要求 坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，以党史学习教育引领“四史”宣传教育，以“四史”宣传教育促进党史学习教育，教育引导机关党员干部从我们党、国家、民族筚路蓝缕的不懈奋斗中，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，在思想上弄清楚理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，厚植爱党爱国爱社会主义情感，为实现新时代新 xx 建设奋斗目标贡献人大力量，以优异成绩庆祝中国共产党成立 100 周年。
二、重点内容
坚持以学思践悟新时代中国特色社会主义思想为主线，以总书记关于党史的重要论述为遵循，以《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》为重要参考材料，广泛学习宣传总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立 100 周年大会、党史学习教育总结大会、参加十三届全国人大四次会议 xx 代表团审议时的重要讲话精神;学习宣传我们党成立 100 周年以来，为国家和民族作出的伟大贡献、始终不渝为人民的初心宗旨、推进马克思主义中国化形成的重大理论成果、进行伟大斗争铸就的革命精神、成功推进革命建设改革的宝贵经验;学习宣传中华人民共和国成立 70 多年来，发生的若干重大事件和中国社会发展的艰辛曲折道路，推动党和国家事业取得的历史性成就和发生的历史性变革;学习宣传改革开放 40 多年来，党团结带领中国人民成功开创、坚持和发展中国特色社会主义的春风化雨、砥砺前行的伟大实践，孕育了我们党从理论到实践的伟大创造;学习宣传社会主义发展 500 多年的历史进程和主要阶段，教育引导党员干部感党恩、听党话、跟党走，汇聚正能量、提振精气神，为我省“十四五”规划和全面开启社会主义现代化建设新征程开好局、起好步作出应有贡献。
三、主要措施 （一）全面推进宣传教育。一是发挥党员领导干部示范引领作用。领导干部要以上率下，上级带下级、主要领导带班子成员、领
导干部带一般干部，以“关键少数”带动“绝大多数”，一级抓一级、层层抓落实。两级党组成员、各党（总）支部书记要以身作则，带头学习思考、带头讲党课、带头深入基层开展宣传教育，发挥领学促学作用。把“四史”宣传教育作为理论学习中心组的重要学习内容，作为党员干部日常教育培训特别是理论教育、党性教育的重要内容，围绕党史学习教育“六项专题行动”，开展读史学史讲史用史专题研讨，交流学习体会，开设领导干部学理论、用理论讲学堂，两级党组成员、各党（总）支部书记带头登台谈体会、讲感悟。二是利用常委会专题讲座等平台，在常委会组成人员和人大代表中开展“四史”宣传教育。融合完善落实“三联系”制度，充分发挥人大代表与人民群众联系紧密的优势，在做好自身学习的同时，主任会议成员利用到工作联系点开展工作，代表回原选举单位述职等闭会期间活动，深入基层一线开展专题宣讲。三是机关各党（总）支部要制定宣传教育计划，机关党员干部都要静下心来、全身心投入，真正做到学有所思、学有所悟、学有所得，增强用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作的政治自觉。
（二）融入日常抓在经常。一是融入基层党建。强化基层党组织政治功能，以党（总）支部“三会一课”和主题党日活动等为依托，把“四史”宣传教育贯穿全年组织生活始终，各党（总）支部年内至少开展 2 次“四史”主题党日活动。依托省人大机关“书香支部”“职工书屋”，组织开展“书香 xx·红色阅读——永远跟党走”系列诵读、专题讲座、报告会、读书分享会等活动。坚持把讲
党课作为日常宣传教育的重要抓手，党员领导干部要带头以普通党员身份参加所在党支部组织的宣传教育活动，年内至少讲 1 次“四史”宣传教育主题党课。二是用好红色资源。充分运用《全省党史学习教育红色资源名录》中所列资源，依托各级爱国主义教育基地、国防教育基地、党史学习教育基地、“党支部组织生活共享阵地”以及机关“党员干部教育实训大课堂”“尕布龙精神学习传承基地”等，组织党员干部就近就便开展“四史”宣传教育，通过实地参观、聆听讲解、交流感悟等形式，身临其境学习革命传统，增强宣传教育的实效性。三是抓住重要节点。把“四史”宣传教育与重要节庆节点开展的主题活动结合起来，在重大节庆、纪念日生动开展“节日里的‘四史’宣传教育”主题活动。在五一劳动节、五四青年节、七一建党节、八一建军节、中国人民抗日战争胜利纪念日、烈士纪念日、国庆节及南京大屠杀死难者国家公祭日等，以专题宣讲、主题党日、升国旗仪式、入党仪式等形式，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，铭记革命先辈的奋斗牺牲和崇高风范，更加珍惜来之不易的幸福生活。
（三）丰富拓展形式载体。一是加强理论研究阐释，围绕庆祝中国共产党成立 100 周年主题开展理论文章征集评比活动，处级以上领导干部每人撰写一篇文章，回顾总结在中国共产党领导下，我省人民代表大会制度建设和人大工作的实践与探索成果，特别是党的十八大以来，省人大及其常委会坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，不断深化人大制度在 xx 具体实践的成效经验。
二是认真贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》及我省若干措施，深入开展“永远跟党走”群众性主题宣传教育活动。召开机关纪念中国共产党成立 100 周年表彰大会，举办文艺演出，读红色经典、讲红色故事、唱红色歌曲。开展“省人大机关学习‘四史’知识竞赛”，组织党员干部参加“给党说句心里话”等微视频征集活动。把“我为群众办实事”“我为党旗添光彩”实践活动作为“四史”宣传教育重要内容，主任会议成员加强与工作联系点的联系，各党（总）支部加强与乐都区七里店易地扶贫搬迁集中安置点和上滨河路社区的联系，围绕巩固脱贫成果、民生保障、乡村振兴、承诺践诺活动等，列出实事项目，逐项务实抓好，推动解决群众最关心最直接最现实的利益问题。开展“送温暖、献爱心”“民族地区贫困家庭助学行动”“‘高原看见爱’爱眼护眼行动”等主题实践，结合结对帮扶工作，深化学雷锋志愿服务活动。三是线上线下互动做实做细宣传教育。《xx 人大》、机关网站开设党史学习教育专栏，《xx 人大》出版一期党史学习教育专刊，引导党员干部在看得见、摸得着的变化中感悟思想伟力、把握实践要求。要利用学习强国、xx 干部网络学院、信仰的力量等平台强化宣传教育，做到聚焦发力、突出特色、出新出彩。
四、工作要求
（一）加强组织领导。省人大常委会和机关党史学习教育领导小组全面负责“四史”宣传教育工作，领导小组办公室要细化工作安排，明确具体措施，切实做好日常工作。常委会两级党组成员和党（总）支部书记要积极发挥“关键少数”作用，各党（总）支部书记要立足部门实际，发挥各自优势，精心组织实施，形成工作合力，高标准高要求推动学习教育走深走实。
（二）坚持正确导向。坚持马克思主义历史观，坚持运用历史的观点、实践的观点和唯物辩证的观点，坚持以我们党关于历史问题的两个决议和总书记关于党史的重要论述为遵循，牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，把准方向、把好基调，用正确的党史观主动引导、正面引导、精准引导，旗帜鲜明讲政治，坚决反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，防止碎片化、片面化的误解误读。
（三）强化宣传报道。充分发挥机关刊物、门户网站和微信公众号、微博等新媒体作用，利用好“学习强国”“干部网络学院”等线上教育平台，广泛宣传“四史”宣传教育的重大意义、目标要求和实际成效，搞好理论研究和阐释解读，精心策划，精准选题，讲好党的故事、人大故事、代表故事，善于总结经验、善于挖掘亮点，宣传推介省人大常委会和机关开展“四史”宣传教育的好做法、好经验、好典型，深入报道党员干部和人大代表的热烈反响和积极评价，促进相互学习、共同提升。
（四）统筹谋划推进。要加强统筹、科学安排，既要突出重点、形成声势，又要把握节奏、持续用力，定期总结交流“四史”宣传教育开展情况，加强规律性研究，形成长效机制，不断增强吸引力感染力和影响力。要做好结合文章，把开展“四史”宣传教育同学习贯彻党的十九届五中全会精神、庆祝中国共产党成立 100 周年活动结合起来，同省人大常委会“一要点三计划”结合起来，锚定目标任务，强化责任担当，全力抓好今年各项工作落实，以宣传教育成效推动实际工作，以优异工作成绩检验宣传教育实际效果。
各党（总）支部“四史”宣传教育开展情况及形成的典型经验，及时报省人大常委会和机关党史学习教育领导小组办公室。
篇五：四史教育总结大会方案
于“四史”学习教育活动工作总结汇报【十篇】关于“四史”学习教育活动工作总结汇报【十篇】
就其内容而言，工作总结就是对一段时期的工作进行全面系统的总体检查、评价、分析和研究，分析成果中存在的不足，从中吸取教训。
以下是为大家整理的关于“四史”学习教育活动工作总结汇报的文章 10 篇 ,欢迎品鉴！
【篇 1】“四史”学习教育活动工作总结汇报
2021 年将迎来中国共产党建党 100 周年，为引导广大师生回顾中国共产党建党 100 年来的光辉历程，认清时代和历史发展的必然趋势，进一步坚定全校师生在中国共产党领导下建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的信念和信心，我校在2021 年 3 月开学第一周在全校开展了一系列以学党史、颂党恩、跟党走的一系列活动，将学习党史第一课和上好开学第一课相结合，在新学期开学之际，在各年级开展了党史和爱国主义教育。为保障各项活动顺利有序展开，我校成立了以校长为组长的领导小组。
本次活动由学校政教处主办，各班主任具体负责。我校开展的主要活动有：
一、组织教师学习党史，引导学校教师了解党、热爱党、拥护党，进一步弘扬为人师表、敬业爱岗、严谨治学、甘于奉献、乐于进取的职业道德精神，坚定热爱和忠诚党的教育事业，永跟党走的信念，增强历史赋予给我们的责任感和使命感。
二、国旗下演讲。利用升旗仪式，学生代表围绕学党史、颂党恩、跟党走主题教育活动国旗下的演讲。演讲过程中，同学们激情澎湃地表达了对党的深沉热爱，他们的精彩表现不时博得同学们的阵阵掌声。
三、主题班会。各班级在班主任组织下开展了学党史、颂党恩、跟党走主题班会，展示党的前进历程。以中国抗击疫情取得阶段性胜利为切入点，引发学生对比世界疫情思考中国战疫取得胜利的原因，学生们深切感悟到我们中国特色社会主义制度的优越性，党的正确领导及决策的关键作用。把人民健康安全放在首位，充分感受党的初心和使命。又结合祖辈、父辈们的成长和生活故事，引导学生联系这些故事背后党和国家经历的的重大事件和决策，深切感悟党带领人民取得的巨大发展和进步。
四、开展读书活动。以班为单位组织学生阅读《抗日战争十四年》读本，并要求写读书笔记和读书心得，制作手抄报。
五、观看革命题材电影。发动学生利用课外时间观看视频《百年恰是风华正好》，一起回顾了党的百年历程，明确了党的性质、宗旨、奋斗目标以及党的初心和使命，同学们的爱国、爱党热情，民族自豪感和认同感油然而生。
一百年风雨兼程，一世纪沧桑巨变。中国共产党经历了革命、建设、改革的长期考验，为民族独立、国家富强、人民幸福做出了巨大的贡献，人民选择了中国共产党，这是历史的必然选择。
开学第一课使学生进一步加深了对党的知识的了解，在党史
学习中接受了一次思想的洗礼，同时，也让全体学生进一步坚定不忘党的恩情，一心一意跟党走的决心！【篇 2】“四史”学习教育活动工作总结汇报
今年_月，是自治区第__个民族团结教育月。为在大队掀起民族团结的宣传教育热潮，切实唱响共产党好、社会主义好、祖国大家庭好、改革开放好、民族团结好的主旋律，我大队以抓学习，求团结，树典型，结对子，思稳定，求发展为主题，全面贯彻党的民族政策，大力实施民心工程，使民族团结进步事业进一步巩固，各项工作更具特色，名类活动丰富多彩。我大队在继承和发扬历年来开展民族团结教育月好经验、好做法的基础上，总结经验，与时俱进，坚持一手抓民族团结，一手抓改革发展，进一步增强民族团结教育针对性，有效性，不断巩固和发展我大队各民族大团结的政治局面。
一、精心组织，周密安排
为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，大队支部领导十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组。按照《自治州党委宣传部关于深入开展自治区第__个民族团结教育月活动的安排意见》的安排部署，结合我大队实际制定了开展民族团结教育月活动的实施方案，并认真组织开展了民族团结教育系列活动。认真加强领导，精心组织实施，周密安排部署，使教育月活动早计划、早安排、
早部署，扎扎实实，富有成效。我大队结合民族团结教育月
活动开展大力开展向民族团结先进典型学习活动，组织全大队职工学习了舍身救人、爱党爱国、民族团结、克己奉公、忠于职守、助人为乐、敬老爱幼的英雄事迹。支部结合实际，通过动员会座谈会、讨论会、板报、专栏等多种形式，学习宣传党的民族宗教政策，学习中央和总队党委关于维护稳定的一系列重要指示精神，大力开展学英雄，见行动活动，在大队上下形成了人人重视民族团结，人人争当民族团结模范的良好氛围。举办了五观教育、民族团结和公民道德建设为主要内容的学习教育活动 6 次，开辟民族团结教育专栏、出版报、悬挂横幅标语，形成了强有力的宣传声势。
二、以群众性活动为载体，不断把教育月活动推向高潮
民族团结教育月期间，我大队以活动为载体，寓民族团结教育于生动活泼，丰富多彩的活动之中。大队举办了民族团结专题学习动员会，向大队干部进行马克思主义五观教育和党的民族宗教政策教育，宣讲新疆发展的历史及民族发展和宗教演变的历史，引导干部职工进一步认清民族分裂主义本质和危害，分清是非界限和敌我界限，使广大干部职工进一步统一思想，全面正确地理解党的民族、宗教政策，增强反对民族分裂，维护祖国统一，维护社会稳定的自觉性和坚定性。举办了开展四认同宣传教育专题座谈会，使广大干部职工深刻理解必须强化四个高度认同即使各族干部群众达到对祖国的高度认同，对中华民族的高度认同，对
中华文化的高度认同，对中国特色社会主义的高度认同的深
刻内涵。通过座谈，广大干部职工充分认识到新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分，作为中华民族的一员，有责任大力宣传中华民族的光荣历史和辉煌成就，切实把热爱祖国，振兴中华同热爱新疆的山山水水，同爱岗敬业，做好本职工作，实现中华民族的伟大复兴，全面建设小康社会统一起来。立足本职，脚踏实地，坚定走中国特色社会主义道路的信念。结合全国对口支援新疆工作会议和中央新疆工作座谈会议精神及民族团结教育年活动，广泛发动大队干部谈认识、谈打算、谈体会、谈信心，营造深厚氛围。【篇 3】“四史”学习教育活动工作总结汇报
开展不忘初心牢记使命主题教育活动，是党员自我要求、自我约束的实践补充，又是平时开展党课教育、党性锤炼的深度延伸，更是在感性上加强党性修养和作风建设的实际体现。下面是学习啦为大家收集关于 20XX 开展不忘初心牢记使命主题教育活动总结精选 3 篇，欢迎借鉴参考。
学校开展不忘初心，牢记使命主题班会活动总结
20XX 年的 10 月 18 日至 10 月 24 日，中国共产党的十九大会议在北京召开，大会的主题是：不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，了实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力。
十九大会议圆满结束后，__农业学校认真贯彻落实十九大会议精神，校团委、学生处定于 20XX 年 11 月 5 日晚 7:30 分在全校 65 个班级开展不忘初心，牢记使命的主题班会活动。
为了让学生与老师牢记社会主义核心价值观、班主任播放电视纪录片《辉煌中国》，各班级同学自制了图文并茂的 PPT 课件，由各班级班长、学习委员担任主持人。班会课形式多样，课堂中，班主任设计了互动环节，例如：社会主义核心价值观如何用行动证明的情景剧，畅谈《中国梦我的梦》等。同学们畅所欲言，谈到了自己未来的目标和计划，其中农艺 57 班的喻勇权同学说到：我的老家就是蒙自的阿母黑村，党和国家对我们贫困乡无微不至的关怀，十八大以后的 5 年，我的老家阿母黑村，精准脱贫发生了翻天覆地的变化，我也在学校享受了国家助学金，还在今年获得 4000 元的省政府奖学金，我会把学业完成，找份好工作，积极加入中国共产党，为国家、民族兴旺奋斗终身!十九大后的中国发展会越来越强大!
本次的主题班会课，不仅让同学们领会到了十九大会议的精神，还坚定了自己的理想，也明确了今后努力的方向。
学院不忘初心，牢记使命主题班会活动总结
11 月 1 日晚，由我院主办，我院学生会组织部承办的不忘初心，牢记使命主题班会在大一各班举行。
班会伊始，大屏幕上的新闻材料对党的十九大精神做了深刻剖析，专门对广大青年提出的殷切希望后，同学们倍感鼓舞。随后，在各班团支书的组织下，同学们争先进行通过主题演讲和朗诵的形式表达自己对十九大精神的深刻理解。其中，20XX 级心理学本科班同学的《砥砺奋进的五年》、《应有的信仰》系列朗诵以
及 20XX 级小学教育本科班同学的《践行社会主义核心价值观，放飞激情青春与梦想》等朗诵将班会气氛推向高潮，同学们边听边认真地做笔记。最后，由团支书对本次主题班会进行总结。
会后，同学们热情高涨，纷纷表示要在今后的学习生活中更加严格要求自己，做到学以致用，体现自身价值，在锻炼中成长、在成长中成熟，为祖国的繁荣发展贡献自己的一份力量。
公司组织开展不忘初心牢记使命学习教育活动总结
为深入学习领会十九大会议精神，近日，公司组织党员赴韶山红色教育基地开展不忘初心，牢记使命学习教育活动，接受党史和革命传统教育。
党的十九大召开以来，公司党委结合企业实际迅速行动，从动员部署、宣贯安排、学习宣传等多个方面制定了十多项学习举措，确保学习宣传好、贯彻落实好十九大精神。抵达红色教育基地后，寻访革命先辈的奋斗足迹，感受积淀深厚的革命精神。通过文物、图片、图表、文摘等多种展陈载体，党员们真切地感受到革命先辈崇高的理想和坚定的信念，学习到了革命先辈们坚守理想、传承信仰的优良品质、舍小家顾大家的革命斗争精神和勤俭节约的生活作风，每名党员深受教育，得到精神和灵魂的洗礼。在学习期间，大家面对鲜红党旗重温了入党誓词，再次庄严宣誓，用铿锵的语调向党承诺，更加坚定了做一名合格共产党员的信念。
此次学习培训，激发了广大党员知党、爱党、忠诚于党的热情，大家纷纷表示将认真学习贯彻党的十九大精神，清醒认识到
自身肩负的责任，做到不忘初心牢记使命，奋发图强踏实工作，为推动企业快速发展和助力集团公司弯道超车贡献力量。【篇 4】“四史”学习教育活动工作总结汇报
为全面贯彻落实自治区民族团结一家亲活动动员大会特别是自治区党委陈全国书记重要讲话精神，按照自治区实施方案要求，塔城地区师范学校结合地区实际，于 2016 年 10 月 27 日开展了民族团结一家亲活动，通过本次活动，达成了预期的目的，收到了明显的效果，现将工作总结如下：
一、结对认亲
通过结对认亲活动，通过我校访惠聚工作队提供沙湾县柳毛湾镇柳毛湾村村民信息，和我校教师一对一结对(民汉搭配)，汉族教师与本校民族教师一对一结对，校内民汉教师一一结对，切实保证了民族团结一家亲活动日常化、经常化和规范化、制度化。
通过共同学习，充分发挥教师优势，帮助村民收集提供有利于结对认亲户发展生产、增加收入的各类信息，通过微信或 QQ的方式宣传党和国家的惠民政策，民汉结对教师在工作、学习、生活中互动互助想方设法帮助解决就学、就医、就业等问题，让有困难的村民或教师更多地共享了改革发展成果，切实感受到了社会主义大家庭的温暖。通过每两周一次的语言学习交流活动，进一步提高了民族教师的汉语水平，搭建了相互沟通交流的桥梁。农忙时节利用节假日时间，组织教师主动参与结对认亲户生产经营活动，同吃同住同劳动，锻炼了他们吃苦耐劳的精神与意志品
质，在共同的劳动中也增进了彼此的友谊。通过共建朋友圈，教师与结对户发挥现代即时通讯工具便捷、迅速等优势，与结对认亲户共同建立微信群、QQ 群，有效克服了空间限制，畅通了沟通交流渠道，通话聊天谈心，及时了解他们的生产生活情况，随时随地提供有益的信息和帮助。通过共办家庭聚会，有利于彼此了解饮食和风俗习惯，融洽感情，增进亲情。通过共学民族歌舞。有利于双方在相互学唱歌曲、相互学习舞蹈中增强对各民族文化的认同和欣赏，在愉悦的活动中拉近心与心的距离。通过共同走亲戚，有利于激发热爱伟大祖国、建设美好家园的强烈情感。通过共照全家福。有利于各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。
二、加大民族团结教育宣传
全校教职工通过深入学习宣传习近平总书记系列重要讲话精神，进一步增强了各族群众五个认同的意识及各族群众抵御防范宗教极端思想渗透侵蚀的能力，提升了各民族同胞感恩伟大祖国，建设美好家园的的动力，促进了各民族相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，推动了多层次多方位多形式的交往活动。
学校教职工通过政治学习活动，组织主题班会活动，深刻认识各民族共同团结奋斗共同繁荣发展的主题对促进民族关系和谐的重要作用。通过黑板报、宣传栏加强宣传，营造平等、团结、互助、和谐的良好校园氛围，有利于更好地贯彻落实党的民族宗教政策、推进民族团结进步事业，有利于更好地践行党的群众路
线、保持党和群众血肉联系，有利于更好地保障改善民生、凝聚争取人心，有利于更好地巩固和发展塔城各族人民长期团结和睦的优良传统。
通过举办以民族团结一家亲为主题的情景画创作大赛，加深2
了其对民族团结的理解，以班主任老师和...
篇六：四史教育总结大会方案
高校学院开展四史学习教育的实施方案2 (2 篇) )
大学高校学院开展四史学习教育的实施方案 1 1
为了认真落实教育部印发的《关于在教育系统开展师德专题教育的通知》，要求将“四史”学习作为广大教师思想政治“必修课”，结合建党百年系列庆祝活动，以党史学习教育为主线，强化“四史”学习教育。将“四史”学习纳入师德建设主题，提升广大教师的“四史”素养，是践行学史崇德的重要举措，意义重大而深远，特制定本实施方案。
一、总体目标
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。
二、学习要求
开展四史学习教育，要坚持学史明理，树牢唯物史观，不断深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。要坚持学史增信，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。要坚持学史崇德，自觉践行社会主义核心价值观，永葆党的忠诚之心、对人民的赤子之心，永葆党的先进性和纯洁性。要坚持学史力行，不断提高把握大局大势、应对风险挑战推进实际工作的能力，争创新时代“第一等的工作”。要聚焦“高水平有特色世界中医药名校”建设目标,把党史学习教育同推动学校“十四五”开局相结合，同统筹疫情防控和提升学校内涵建设推动学校质量发展相结合，同不断增强师生获得感幸福感、努力办人民满意大学相结合，不忘初心、牢记使命，砥砺奋进、勇开新局，以优异成绩向建党 100 周年献礼。
三、主要安排
按照党中央和省委、省委教育工委和学校党委的部署安排，四史学习教育贯穿 2021 年全年，注重融入日常、抓在经常，面向全体党员，以县处级以上领导干部为重点开展学习教育实践。从党中央动员大会开始到“七一”庆祝中国共产党成立 100 周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的理解。从庆祝大会到总结大会，重点学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会的重要讲话精神，并以此为指导不断深化对党的历史的系统把握,
明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。启动时党委召开动员会，结束时召开总结会。
1. 开展专题学习。党委要在党员、干部自学为主的基础上，依托理论学习中心组、举办读书班、学习研讨班等形式，分专题开展集中学习研讨。领导干部要坚持以上率下，发挥好示范带动作用，在学习教育中做到标准更高、要求更严、落实更好。基层党组织要利用“三会一课”和主题党日等形式，围绕党史学习教育主题，通过组织专题报告会、读书会、座谈会、在线学习、参观红色教育基地、观看红色电影、文明实践志愿服务活动等丰富多彩的活动，让党员从中收获知识、得到锻炼、受到熏陶。“七一”前后，组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲专题党课，开展微党课大赛。针对领导干部和普通党员不同特点确定学习重点内容，坚持读原著、学原文、悟原理，深入研读《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷以及《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》等重要著作和读本，学习好习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等指定学习材料，用好《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考资料，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
2. 深化宣讲阐释 。紧紧围绕庆祝中国共产党成立 100 周年主 题，“七一”前后，举办“百年党史”报告会、座谈会等，开展专题研究宣传阐释，推出一批有理论和实践价值的研究成果，引导干
部师生树立正确的党史观。组织“十百千”宣讲团、基层党代表、红色青年宣讲团等开展专题宣传，推动党史学习教育进支部、进课堂、进班级、进寝室、进企业、进农村、进社区、进网络。在全院开展以党史为重点的“四史”宣传教育，依托新时代文明实践中心等基层阵地，结合“永远跟党走”群众性主题教育活动，开展党史故事汇、党史知识竞赛、诵读红色家书、红色经典进校园等活动，推动宣传教育深入师生、深入基层、深入人心。围绕立德树人根本任务，依托思政课堂主渠道，推进党史教育“三进”工作;用好第二课堂，组织开展主题突出、师生喜闻乐见的校园文化活动;做好第三课堂，利用节假日，尤其是寒暑假,组织师生开展“学党史践初心”志愿服务和社会实践活动，引导师生知史爱党、知史爱国，帮助青年学生扣好人生“第一粒扣子”。
3. 组织专题培训。要把党史学习教育纳入干部、党员、党员发展对象、入党积极分子的教育培训内容，组织党校兼职教师开展集体备课，精心设计课程，组织教师深入挖掘革命先烈英雄事迹，编写党史故事读本，纳入党史学习教育重要内容，发挥先进典型的教育引导作用。发挥 XX 省红色资源优势，开展系列“红色走读”，组织广大党员、千部和师生瞻仰参观革命遗址旧址、革命展览馆、纪念馆，切身感受艰辛历程、巨大变化、辉煌成就。注重线上学习教育优势，运用“学习强国”学习平台、“XX 省中医药大学”学习强国号、学校慕课平台、XX 省干部网络学院、国家行政教育学院等网络平台，开发党史教育微党课网课，推出系列融媒体产品，讲好党的故事、革命的
故事、英雄的故事，帮助党员、干部和师生深化对党史内容的学习掌握。
4. 弘扬红色文化。积极动员和鼓励师生创作反映时代精神、体现XX 省特色的党史题材文艺作品，充分展示中国共产党百年光辉历程和伟大功绩。要把开展党史学习教育与落实习近平总书记关于“推进红色基因传承”的重要要求结合起来，同习近平总书记视察江中集团时的重要讲话精神以及习近平总书记对中医药发展的重要批示结合起来，以党史学习教育为契机，引导全院上下大力发扬红色传统,传承红色基因,赓续共产党人精神血脉，进一步坚定信念、凝聚共识，抢抓中医药事业发展的重大机遇以更大的决心、更有效的举措推动“双一流”建设和中医药传承创新，为人民健康事业和中医药强省做出更大的贡献。要策划制作一批庆祝建党 100 周年的党史知识展览等，进一步彰显文化魅力、弘扬革命精神，营造党史学习教育的浓厚氛围。
5. 开展“我为群众办实事”实践活动。各党支部要把“我为群众办实事”实践活动作为党史学习教育重要内容，坚持学史力行，组织广大党员、干部发扬苏区干部好作风，弘扬唯实求真的寻乌调查精神,于今年 3-4 月间,拟定调研提纲,组织专题调研，通过组织走访、座谈会、谈心谈话、意见箱等多种形式，深入了解师生所思所急所盼，梳理问题清单，明确整改方向和措施，进一步完善解决民生问题的体制机制，引导党员、干部发挥先锋模范作用，走好新时代党的群众路线，
增强人民群众获得感、幸福感、安全感，始终保持党同人民群众的血肉联系。
6. 召开专题组织生活会。党史学习教育结束前，各级党组织要召开严肃认真、形式多样的专题组织生活会，开展党性分析,交流学习体会。领导干部要严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加组织生活，充分运用批评与自我批评武器，开展积极健康的思想斗争，进一步锤炼党性修养、坚定理想信念。
四、组织领导
成立学院党委党史学习教育领导小组，学院党委主要领导同志担任组长，相关领导同志担任副组长和成员。领导小组下设办公室，办公室设在党政办公室，负责日常工作。办公室下设工作协调组、实践活动组、指导督导组、材料简报组、宣传报道组等五个工作组，各工作组要各司其职、密切配合、一体推进，形成工作合力。
1. 强化责任落实。党委、党总支要承担主体责任，把开展党史学习教育作为一项重大政治任务，精心组织、周密安排，成立相应领导机构,制定学习教育的具体计划和措施,结合工作实际，抓好组织实施，形成“一级抓一级，层层抓落实”工作格局，切实把党中央、省委和学校党委部署要求落到实处。党委(党总支)书记要当好第一责任人，以身作则，带头示范，切实把学习教育紧紧抓在手上，其他班子成员要认真履行“一岗双责”，抓好分管领域的学习教育。要坚持因地制宜、加强分类指导，针对不同层级、不同领域、不同对象提出具体任务和要求，制定行之有效的推进措施，确保学习教育取得实效。
2. 加强督促指导。学习教育指导督导组，采取巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式,对各单位开展学习教育情况进行督导。要坚持用好的作风开展党史学习教育，全体党员、干部要切实提高对党史学习教育重要性的认识,以高度的政治责任感投入到教育活动中来，准确把握“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求，发扬马克思主义优良作风和学风，注重实践效果，坚决克服形式主义，坚决防止浅尝辄止，全面掌握学习工作动态，保证学习时间,按时完成学习任务,及时发现问题短板，总结经验做法，提高学习教育质量。
3. 树立正确党史观。坚持以两个历史决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议。旗帜鲜明反对历史虚无主义，坚决抵制歪曲党的历史、否定党的领导的错误倾向，引导干部师生树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，更好正本清源、固本培元。坚持正确方向，拿不准的问题要及时请示报告，坚决防止出现任何形式的“低级红”“高级黑”。
4. 做好宣传报道。统筹各类宣传媒体，充分运用新闻报道、言论评论、典型宣传等形式，深入宣传党中央和学校党委有关部署要求，宣传学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，宣传各基层单位开展学习教育的经验做法和成效。注重发挥新时代文明实践中心、“XX省中医药大学”学习强国号等平台作用，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。各支部学习教育进展情况，要及时报送学院党史学习教育领导小组办公室。
Xx 学院党委 20XX 年 X 月 XX 日 关于深入开展“四史”学习教育的工作方案 2 2
为深入学习贯彻总书记关于教育的重要论述、关于深入学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简称“四史”)的重要指示精神及在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,教育引导广大师生坚定不移与党中央同心同路、同向同行，自觉投身实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史进程，以实际行动迎接建党 100 周年，根据 xxx《关于开展 xx“四史”学习教育的工作方案》、xxx 市委教育工委《关于在 xxx 高校广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史主题活动的工作方案》及《xx 大学关于深入开展“四史”学习教育的工作方案》有关要求，结合学部实际，制定本方案。
一、总体思路
以迎接建党 100 周年为主线，深入开展“四史”学习教育，以知识学习为基础、以实践学习为重点，教育引导广大师生全面了解党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，教育引导师生在全面学习、亲身实践、讲述交流中拥护中国共产党的领导，大力营造共庆百年华诞、共创历史伟业的浓厚氛围。突出不同主题开展“四史”学习:党史重点突出“英雄”主题，用好英雄事迹和英雄精神这一“教科书”;新中国史重点突出“复兴”主题，全面展示中华民族走上实现伟大复兴的壮阔道路的伟大历程;改革开放史重点突出“创新”主题，深刻领略党经过 40 多年
的艰辛探索，靠创新开辟了中国特色社会主义道路，开辟了马克思主义发展新境界的伟大转折;社会主义发展史重点突出“信念”主题，了解社会主义在磨难和淬炼中奔涌向前之路，引导师生讲信念、讲信心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。将开展“四史”学习教育作为学部思想政治工作的重要内容，统筹推进“双一流”建设和“三全育人”综合改革，形成长效机制和品牌效应，教育引导广大师生胸怀“两个大局”，切实增强斗争精神与斗争能力，永葆坚定信念、永葆奋斗精神、永葆为民情怀、永葆担当本色。
二、主要内容
( ( 一) ) 广泛开展理论学习
1.通过党委理论中心组学习、教职工理论学习、党支部学习、团支部学习、班级学习等多种形式学习“四史”，开展爱国主义教育和理想信念教育，深入了解新中国成立以来国家和首都经济社会发展变化和学校建设发展取得的成就，党委书记、全体党支 校党史宣讲团或研究生宣讲团开展一次宣讲。
时间安排:2021 年 x 月-x 月 牵头部门:党委办公室、全体党支部 2.丰富学习形式，完善网站视频学习资料库和网上展览资料库，围绕“四史”开展“云参观”活动。组织师生利用 xxx 地区 红色资源和网络资源，线上参观中共一大会址网上纪念馆、庆祝中国共产党成立 100 周年成就展、中国共产党新闻网党史人物纪念馆
等红...
篇七：四史教育总结大会方案
深入开展党史学习教育的工作方案学好党史是牢记党的初心和使命的重要途径，是党员的一门重要必修课，也是爱国主义教育的重要组成部分。为深入贯彻落实习近平总书记在全国党史学习教育大会和有关文件精神，结合**级机关工作党委《关于印发<关于市级机关广泛深入开展党史学习教育的工作方案>的通知》的要求，现就**全面深入开展全体党员、干部学好党史、提出如下工作方案。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧密结合建立“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务，把“四史”学习教育同深入学习贯彻落实习近平总书记考察上海重要讲话精神结合起来，同统筹推进疫情防控和经济社会发展工作结合起来，同对接国家战略服务科创中心建设结合起来，切实把学习教育成果转化为攻坚克难、真抓实干的实际效果。
二、主要目标
通过广泛深入开展“四史”学习教育，使党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，深刻认识我们党崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，做到不忘历史、不忘初心，永葆坚定信念、永葆奋斗精神、永葆为民情怀、永葆担当本色。推动全体党员、干部在“四史”学习教育中汲取前行力量，进一步增强党员、干部干事创业的使命感、责任感，进一步增强党员、干部思想有新提升、作风有新转变、行为有新担当。
三、主要内容
组织党员、干部学习《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘要》和习近平总书记重要讲话中有关“四史”学习教育的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史(1949-2019)》《新中国 70 年》等著作，以及其他兼具权威性和可读性的高质量学习用书。紧密结合上海丰富的红色资源和改革开放的实践，开展形式丰富、有针对性的专题学习，教育引导党员、干部从“四史”中汲取开拓前进的强大勇气和力量，交出坚守初心、勇担使命的时代答卷。
四、主要措施
1.个人学习。
一是精读一本史书。党员、干部要在通读“四史”书籍基础上，从《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党九十年》《中华人民共和国简史(1949-2019)》《新中国 70 年》等著作中至少选择一本精读深研。二是注重学深学透。充分运用“学习强国”、“上海干部在线学习城”等平台，线上线下全覆盖开展学习，撰写阶段性学习心得体会。通过对“四史”的学习，进一步巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解，坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
2.集体学习。
一是突出抓好“关键少数”。把“四史”作为上海科创办党组理论学习中心组学习的重要内容，开展专题研讨和交流学习体会等，做好党员领导干部领学促学。班子成员要积极参加双重组织生活会，带头上好党课，以上率下带动党员、干部加强学习。经与浦东新区区委组织部协商一致，自贸区张江管理局副局长参加上海科创办“四史”学习教育。二是突出抓教育强武装。把“四史”作为党员、干部教育培训的主要内容，强化推动党务干部先学一步、学深一层，当好“四史”学习教育的参与者、组织者。在党员干部教育、培训中设置“四史”教学内容，邀请专家做主题报告，组织党员、
干部集体学习，参观见学，常温“四史”，引导党员、干部从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质，在现实中自觉提升党性修养和政治觉悟。
3.支部学习。
一是强化党支部主阵地作用。机关各党支部要以强化政治功能和党员学习教育主阵地为重点，把“四史”教育贯穿全年组织生活始终，做到抓在经常、融入日常，党支部全年至少要开展 4 次学习“四史”专题组织生活会或主题党日。二是坚持问题导向。将学习“四史”和部门工作实际有效结合，把解决问题、推动事业发展作为衡量学习教育成效的标尺，促进学习成果落地生根。三是支部书记以身作则。至少上 1 堂“四史”专题党课，督促各位党员、干部做好理论学习，激发青年党员、干部学习的热情和内生动力，自觉树立正确历史观。
五、工作要求
1.领导带头，全员覆盖。
党员领导干部要把学习“四史”作为一项重要政治任务抓好抓实抓紧，要坚持集体学习与个人自学相结合，严格执行双重组织生活制度，把自己摆进去，带头学。各党支部要结合部门工作实际，制定“四史”学习计划，支部书记要承
担起第一责任人责任，从严从实抓好落实。机关党委要加强各党支部开展“四史”学习教育情况的督促检查，把“四史”学习教育情况作为各党支部年度工作述职评议的重要内容。
2.学用结合，提升实效。
党员、干部要把“四史”学习教育与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想相结合，推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，要把“四史”学习教育与科创办机关党建的各项任务相结合，推动机关党建工作高质量发展，要把“四史”学习教育与部门业务工作相结合，有力保障科创中心建设的各项工作任务落实到位。
3.加强宣传，营造氛围。
各党支部要加强学习教育落实，统筹推进开展“四史”学习教育，突出重点、把握节奏、定期总结交流学习经验，分享学习成果。机关党委要将“四史”学习教育过程中的好经验、好做法和典型成果及时报送市市级机关工作党委，要在上海科创办门户网站党建板块展示各党支部学习风采，不断营造浓厚的学习氛围，确保**“四史”学习教育扎实有序开展。
1 2021 年党史学习教育主题系列活动方案
为深入学习贯彻落实习近平总书记关于学习党史的重要讲话和指示精神，持续深化爱国、爱党教育，结合上级相关部门通知要求，围绕 “学党史、悟思想、办实事、开新局”为主题开展“党史”学习教育，引导全体党员进一步坚定理想信念，传承红色基因，激发爱国爱党氛围，具体安排如下：
一、总体要求
通过深入开展党史学习教育活动，进一步教育引导全体党员“学思践悟”，全面了解我们党成立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党成立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易、党领导人民取得抗疫斗争重大战略成果来之不易，深刻把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，不断从中深入领会学习马克思主义理论的重要意义，感悟马克思主义的真理力量，持续激发广大党
员爱党爱国爱社会主义的巨大热情，增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
二、重点任务
（一）学：学“党史”坚定理想信念。通过专题党课、党史学习专题讲座等形式，打造学习教育“云课程”，依托习近平新时代中国特色社会主义思想党史研习会， 加强理论研究，把开展“党史”学习教育作为坚持和发展中国特色社会主义的必修课，引导党员了解历史事实、理清历史脉络，把握历史规律、得出历史结论。
（二）思：明责任涵养为民情怀。以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，结合《新时代爱国主义教育实施纲要》，举办“党史”知识竞赛和趣味活动，充分利用线下红色资源，将有关内容有机融入党员培训和三会一课中，充分调动各方力量，扎实开展深入、持久、生动的“党史”教育，为党员解读“党史”背后的丰富内涵，涵育爱党爱国的真挚情感，推动爱国精神转化为强国报国的自觉行动。
（三）践：守初心激扬奋斗精神。把握重要时间截点，通过主题党日、志愿服务、党员服务先锋、红色 100 等形式，有组织、有计划引导党员在“党史”学习实践中坚定理想信念，将人生理想融入国家富强、民族振兴、人民幸福的伟业中，把群众路线植根于思想中、落实到行动上，勇做走在时
代前面的奋进者、开拓者、奉献者，将爱国之情与投身报国之行相结合。
（四）悟：勇担当铸就青春底色。开展基层党史宣讲，组建党史读书会、党史学习小组等学习型党组织，依托党员先锋工程、党史达人评选，选树一批知党史爱党史、知史爱国的先锋模范榜样，扎实推进“学党史、悟思想、办实事、开新局”教育活动，深入、持久、生动地鼓励引导党员在日常的学习生活中不断将“小我”融入到祖国的“大我”中，真正将爱国主义精神内化于心、外化于行。
三、工作安排
一、“学”阶段：2021 年 3 月-2021 年 9 月
1、集中学习习近平同志《论中国共产党历史》
利用业余时间自学习近平同志《论中国共产党历史》资料汇编，通过网络课程、抖音、公众号学习党史资料，结合党史教育，将“党史”教育纳入党支部工作安排。
活动时间：2021 年 3 月-5 月
2、组织参观党史馆、革命纪念馆。
充分发挥本地革命遗址遗迹、党史纪念场馆，党员教育基地，党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵
地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
活动时间：2021 年 7 月 1 日
3、“高举党旗跟党走，百年党史寻初心”
为庆祝中国共产党成立 100 周年，组织开展高举党旗跟党走，我与党旗合个影，引导党员铭记共和国诞生的艰辛历程，守初心、担使命，激发广大党员奋发作为，庆祝伟大党100 周年华诞。
活动时间：6 月 30 日、7 月 1 日
4、观看红色党史电影
开展“看电影学党史”经典影片展映，组织党员观看“党史”学习辅导视频、图片等影像资料，播放红色题材电影，引导党员深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
活动时间：2021 年 3 月-5 月
5、开展“名家大讲堂”“党史课堂”
围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、“党史”知识、长征精神、党的十八大以来取得的历史性成就和抗疫斗争等重点内容邀请知名党史专家学者，通过讲座、论坛等形
式，引导党员讲信念、讲信心，树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
活动时间：2021 年 8 月
二、“思”阶段：2021 年 5 月-2021 年 7 月
6、组织“党史”知识竞赛
组织党员开展“党史”知识竞赛活动，根据安排，“党史”知识竞赛活动将于 2021 年 6 月 2 日—6 月 15 日进行，各党委可以根据实际情况，组织开展海选 PK，采取对垒赛、打擂赛等多种形式，产生“党史”学习“百强达人”等优秀选手，营造奋勇争先、比学赶超的良好氛围。要积极动员广大党员参加海选 PK，可以根据实际情况组织小组打擂、支部竞答、党委对垒等不同层面的比赛。
党委活动时间：2021 年 6 月
7、开展“百年党史”经典诵读
以《中国共产党创立之路》、《中国共产党党史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-2019）》、习近平同志《论中国共产党历史》等系列历史著作和资料为重点，组织党员广泛开展经典诵读交流活动，通过党员共同读经典、讲党史、谈思考，提升党员用历史唯物主义看待问题、分析问题、解决问题的能力。
时间：2021 年 4 月-6 月
8、我听亲人讲“党史”主题征文活动
以“我听亲人讲‘党史’”为主题，动员党员听亲人讲述亲身经历的“党史”，开展主题征文活动，弘扬将个人发展融入时代发展潮流的精神价值。优秀作品将通过微信、微信公众号等新媒体平台进行集中展示。
活动时间：2021 年 3 月-2021 年 6 月
三、“践”阶段：2021 年 7 月-2021 年 12 月
9、组建防疫红色服务志愿者团
结合防疫工作实际情况，吸纳组织一批志愿者力量，在基层秩序引导、日常检查等防控工作中积极承担责任，成为基层良好卫生习惯的指导员、各项防控政策的宣传员、后勤服务保障工作的监督员。
活动时间：2021 年 7 月-2021 年 12 月
10、红色 100 和党员服务先锋活动
各党委结合红色 100 和党员服务先锋活动，聚焦重点开展“党史”研学实践，引导广大党员党员投身“脱贫攻坚”“乡村振兴”等国家战略，积极结合自身特长开展形式多样的社会实践与服务，可以通过“原型探访”“经典打卡”“今
昔对照”“实地体验”“红色走读”等方式，深入革命遗址、革命纪念馆等进行学习考察，深入了解具有历史转折意义的重大事件、重要成就的发生发展，感受从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃。
活动时间：2021 年 8 月-2021 年 10 月
四、“悟”阶段：2021 年 5 月-2021 年 10 月
11、主题作品征集活动
征集一批党员原创作品，引导党员通过绘画、摄影、歌曲等形式，创作体现革命文化特色的网络文化作品征集活动。
活动时间：2021 年 6 月-2021 年 7 月
四、工作要求
1.高度重视。认真领会开展“党史”学习教育的总体要求，将“党史”学习教育作为重点工作，各党委根据实际情况自行制定学习教育方案。
2.形成合力。各党委要紧密结合工作实际，充分发掘红色资源，做好活动审核把关，根据疫情防控要求，严格控制人数和规模，确保活动导向正确、有序开展。
3.及时宣传。各党委要积极开展线上宣传，通过微信平台设立“党史动态”专题，各党委及时分享相关素材链接，展示党委“党史”学习教育成果和经验做法。
篇八：四史教育总结大会方案
开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的实施方案（四篇）（讨论稿）
总书记在“****、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史结合起来”。为贯彻落实市委、区委相关文件精神，进一步推动我委全体党员干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。
一、指导思想 坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，做好浦东三农工作“十三五”收官、“十四五”谋划，推动浦东乡村振兴工作奋勇争先。
二、目标任务
把开展“四史”学习教育作为建立****、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。通过学习教育，深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜做到不忘历史、****，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，推动浦东三农工作更进一步发展。
（二）永葆奋斗精神。清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕区委区府中心工作，围绕浦东三农重点工作，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家，续写浦东三农工作新的历史篇章。
（三）永葆为民情怀。牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务农民群众，造福农民，聚焦浦东三农五大倍增行动计划，致力于“农业增效、农村增色、农民增收”，筑牢我们最坚实、最可靠的群众根基。
三、具体措施 （一）认真组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟新时代中国
特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习《关于“****、牢记使命”重要论述选编》，学习总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国共产党历史》第一卷和 第二卷、《中国共产党的九十年》《中华人民共和国简史 （1949-2019）》《新中国 70 年》等著作，不断深化对****、牢记使命的认识和理解。把“四史”作为各级党组织学习的重要内容，纳入党员、干部日常学习教育，落实中心组学习制度、党支部“三会一课”制度和主题党日等组织生活制度，认真组织开展专题学习。做到抓在经常、融入日常，贯穿基层党组织全年组织生活始终。严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。
（二）把开展“四史”学习教育作为建立****、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“****、牢记使命”主题教育成果，做实“四史”学习教育的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流学习体会相结合。
持续推进学习贯彻新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯通，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯通起来，同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的丰富实践联系起来，同学习贯彻总书记考察上海重要讲话精神和对三农工作的重要论述统一起来，引导全委党员干部进一步坚定理想信念，传承红色基因，勇于担当作为。
（三）抓住重要节点开展专题学习教育。紧密结合上海尤其是浦东丰富的红色资源和改革开放实践，在重要节点有针对性地组织专题学习，持续推动全委系统掀起学习“四史”的高潮。在庆祝浦东开发开放 30 周年之际，重点组织学习浦东开发开放的奋斗历程，感悟浦东勇当排头兵、先行者的责任、勇气和担当。在上海世博会举办 10周年纪念活动中，重点组织学习宣传“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念。在“七一”党的生日，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。在“十一”国庆节，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的伟大成就。在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。
（四）利用丰富资源开展“四史”学习教育。积极鼓励各党支部开展红色寻访活动，让党员、干部到革命遗迹、纪念场馆等实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。用好“上海红色路线”，“浦东红色路线”和“浦东开发开放路线”等资源（附件 4），让党员、干部、群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后蕴藏的革命传统和革命精神。
（五）创新方式方法开展“四史”学习教育。充分发挥基层党组织的主动性、创造性，积极探索有利于调动党员参与学习教育积极性的做法，营造学习氛围，采取有利于提升学习教育效果的措施。各级党组织要用好学习强国、上海干部在线学习城、浦东 i 党建等平台，
组织引导广大党员、干部采用线上线下相结合的方式学习“四史”。每名党员每年学习不低于 10 学时。党组织要融合本处室、本单位的党建品牌建设，结合三农重点工作特色，通过举办支部书记微党课、知识竞赛、事迹宣传等多种形式，切实提升学习教育实效。
（六）坚持分类施策开展“四史”学习教育。针对不同对象特点，对开展“四史”学习教育的内容安排、组织方式等采取具体化、精准化、差异化要求。领导干部要发挥领学促学作用，带头学习“四史”，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培养历史眼光、增强历史担当。各级党组织要根据本处室、本单位特点，按照学习任务清单（附件 3），组织党员开展学习教育，严格组织生活，加强组织建设，让党员普遍接受一次深刻的思想教育，做到抓在经常、融入日常。
（七）通过“四史”学习教育推动问题解决。坚持问题导向，在学习教育中发现问题，在理论联系实际中寻找解决问题的办法和措施。把“改”字贯穿始终，围绕上级部署、基层实践和群众期盼，做好即知即改、立行立改。聚焦学习教育中发现的问题，聚焦违背初心使命的突出问题，聚焦群众最直接最关心最现实的利益问题，聚焦浦东三农工作面临的瓶颈问题，形成一批既重要又突出的问题，制定整改举措，持续推进整改，以问题解决的实际成效检验学习教育的成果。
四、组织领导 （一）落实主体责任。委党组统一部署，紧密结合实际，制订具体实施方案，及时作出部署安排。各级党组织要充分认识开展“四史”
学习教育的重大意义，切实履行主体责任，结合实际，对开展“四史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实承担起第一责任人的责任，亲自审定工作安排，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）抓好统筹推进。委党组成立“四史”学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好“四史”学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由委机关党委副书记卜昉逸同志兼任。领导干部首先要抓好自身的教育，做出表率，防止只抓下级、不抓自身。
委机关党委要加强工作指导，把开展“四史”学习教育纳入党员教育培训工作规划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。
（三）强化督促检查。领导小组将会同委机关党委采用听取汇报、走访调研、随机抽查、专项督查等方式，加强工作指导和督促检查。督促指导的重点放在基层、放在支部，深入了解“四史”学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。“四史”学习教育开展情况作为年度基层党建工作责任制述职评议考核的重要内容，纳入年底“四个责任制”考核。
2.关于开展党史学习教育的实施方案 根据党史学习教育动员大会上的重要讲话和《关于在全党开展党史学习教育的通知》精神，以及省市委印发<关于开展党史学习教育的实施方案>的通知》要求，现就组织开展党史学习教育提出如下方
案。
一、深刻认识重大意义 中国共产党领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，是艰苦卓绝的一百年，是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义。
一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。四是贯彻落实上级党委要求,引领各项工作高质量发展的必然要求。办实事、开新局，以党的建设为统领，……等重点工作，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，确保党史学习教育取得实实在在的成效，为奋斗“十四五”、奋进新征程作出新的更大贡献。
二、准确把握目标要求 开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治
判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
（一）坚持学史明理（略，下同）。
（二）坚持学史增信。
（三）坚持学史崇德。
（四）坚持学史力行。
三、突出抓好学习重点 要严格对照党中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》和上级党委有关要求，突出抓好以下几个方面的学习教育。
（一）深刻铭记中国共产党百年奋斗的光辉历程。（略，下同）
（二）深刻认识中国共产党为国家和民族作出的伟大贡献。
（三）深刻感悟中国共产党始终不渝为人民的初心宗旨。
（四）系统掌握中国共产党推进马克思主义中国化形成的重大理论成果。
（五）学习传承中国共产党在长期奋斗中铸就的伟大精神。
（六）深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验。
四、学习对象。面向全体党员干部。以处级以上领导干部为重点,开展学习教育实践。
五、学习安排 党史学习教育贯彻今年全年，突出学党史、悟思想、办实事、开
新局，注重融入日常、抓在经常，学习教育启动时召开动员大会，结束时召开总结大会。
（一）时间安排。学习教育分两个阶段。第一阶段，从动员大会开始至“七一”庆祝中国共产党成立 100 周年大会，以全面学习党史为重点，深入了解党的百年奋斗史，深化对马克思主义中国化成果特别是新时代中国特色社会主义思想的理解。第二阶段，从庆祝大会到总结大会，重点学习在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，不断深化对党的历史和系统把握，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求。
（二）内容安排。
1、开展专题学习研讨（1）召开党史学习教育动员大会。
（2）开展党组理论学习中心组集中学习研讨。
（3）召开专题研讨会辅导报告会。
（4）认真研读理论书籍。及时征订购买《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等指定学习资料和《中国共产党的 100 年》《中华人民共和国简史》、《改革开放简史》、《社会主义发展简史》等重要参考资料，供党员干部学习。
各单位各部门基层组织要采取“三会一课”和主题党日等形式，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。
每月组织开展*次以上党支部专题学习，党委书记,基层党支部书记要带头讲党课。
（5）开设党史学习教育课程。精心设计课程，统筹安排党史学
习教育内容，组织全体人员参加学习或现场参观。
重温入党誓词。
（6）开展学习心得交流。开展党史学习征文比赛，党员撰写党史学习心得，并进行评选。交流学习成果。
（7）举办“学习党史知识竞赛”。举办“学习党史知识竞赛”活动，以部门为单位组队参赛。
2、组织专题培训 （8）组织参加上级安排的学习培训。根据统一安排，组织参加上级集中学习会和专题培训班。
（9）组织集中学习培训。通过观看红色电影、集中学习、线上专题学习等方式，合理安排学习计划，以处级及以上党领导干部为重点，确保党员全覆盖。
（10）抓好线上学习培训。各部门督促所属人员按要求结合“学习强国”和各种专题学习。
3、抓好实践活动组织党史宣讲。下半年，党员领导干部重点结合学习在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，到所在党基层党组织进行党史宣讲，在以实际...
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